Skabelon - Dimission LK

Kære dimittend

 

Vi håber, at du har været glad for din tid i Lær For Livet. 

Inden du er helt færdig, vil vi gerne have din hjælp til, hvordan vi kan blive endnu bedre, sådan at vi kan blive ved med at hjælpe nye årgange af unge i Lær For Livet. 

Undersøgelsen indeholder 4 emner, og tager ca. 15 min. 

Husk at læse spørgsmål og svar grundigt inden i svarer.

På forhånd tak, 

Medarbejderne i Lær For Livet

1/4 Generelt

Hvad er dit fulde navn? *

Hvad er din alder? *

Hvad er dit køn *

Hvor er du i dit uddannelsesforløb? *

Jeg vil anbefale andre unge at blive en del af Lær For Livet *

Jeg har været glad for at være en del af Lær For Livet *

Lær For Livet har været med til at styrke mine sociale kompetencer *

Føler du, at du f.eks. er blevet bedre til at få nye venner, fordi du har været med i Lær For Livet? 

Lær For Livet har gjort mig fagligt dygtigere *

Føler du, at du er blevet bedre til f.eks. dansk eller matematik, fordi du har været med i Lær For Livet?

Jeg har udviklet mig personligt på grund af Lær For Livet *

Føler du, at du f.eks. har fået mere selvtillid, er blevet mere bevidst om egne evner eller har fået lyst til at tage en uddannelse, fordi du har været med i Lær For Livet? 

Hvilken del af Lær For Livet har haft størst betydning for dig? *

Andet der har haft en stor betydning?

2/4 Hvor enig er du i følgende udsagn om camps?

Camp har gjort mig fagligt dygtigere *

Føler du, at du f.eks. er blevet bedre til dansk eller matematik efter at have været på camp? 

Det har givet mig mere selvtillid at være på camp *

Camp har givet mig mere lyst til at lære *

Føler du, at du efter at have været på camp, har fået mere lyst til at lære/prøve nye ting i både skolen og fritiden? 

Jeg er blevet bedre til at indgå i nye fællesskaber efter at have været på camp *

Føler du, at du efter at have været på camp, er blevet bedre til at være en del af en gruppe? 

Camp har givet mig øget mod på at fejle *

Føler du, at du efter at have været på camp, er blevet mindre bange for at lave fejl, eller have følelsen af ikke at være god nok? 

Andet som camp har givet mig:

3/4 Har du haft en mentor?

Har du haft en mentor?

3/4 Hvor enig er du i følgende udsagn om det at have en mentor?

Jeg er blevet fagligt bedre af at have en mentor *

Føler du, at du er blevet bedre til f.eks. dansk eller matematik end du havde været, hvis ikke du havde haft en mentor?

Min mentor har givet mig mere selvtillid *

Min mentor har givet mig en øget lyst til at lære *

Føler du, at din mentor har givet dig mere lyst til at lære/prøve nye ting i både skolen og/eller din fritid. 

Jeg har fået mere mod på at lave fejl af at have en mentor *

Føler du, at du er blevet mindre bange for at lave fejl eller føle dig utilstrækkelige, fordi du har haft en mentor? 

Min mentor har gjort, at jeg er blevet bedre til at indgå i fællesskaber *

Føler du, at fordi du har haft en mentor, er du blevet bedre til/har lyst til at indgå i nye fællesskaber og/eller relationer med andre mennesker. 

Andet som min mentor har givet mig

4/4 Afsluttende

De ting jeg har lært på camp, har jeg også kunne bruge i skolen derhjemme *

De faglige ting du har lært på camp, har du også kunnet bruge når du er kommet tilbage i skolen derhjemme? 

Lær For Livet har hjulpet mine voksne derhjemme, så de kunne arbejde videre med de værktøjer jeg har fået på camp *

Du har oplevet, at dine voksne derhjemme har vidst hvilke ting du har arbejdet med på camp, så i har kunnet arbejde videre med det derhjemme? 

Jeg tror, at det havde været en hjælp, hvis min mentor havde talt mere sammen med min skole *

Det kunne f.eks. være, at din mentor jævnligt havde talt sammen med dine lærer, og derfor vidste hvad i blev undervist i, og på den måde bedre kunne hjælpe med lektier. 

Har du en uddannelse, som du drømmer om at tage? *

Hvis ja, hvilken uddannelse?

Kunne du tænke dig fortsat at være knyttet til LFL? *

F.eks. som en del af Ungeprogrammet, hvor du vil kunne mødes og tale med andre unge, der er samme sted i livet som dig. 

Hvad kan Lær For Livet gøre bedre/anderledes for nye årgange?

Har du forslag til, hvad Lær For Livet kan gøre for de nye årgange, som du ville ønske, at der var blevet gjort på din årgang?